Políticas escolares: ¿Deberían los maestros «ser amigos» de los estudiantes?

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Introducción: La mayoría de los maestros y pastores de jóvenes desean relaciones sanas y de confianza con sus alumnos. Sin embargo, se deben trazar líneas relacionales claras. Esta publicación de blog intenta crear un marco que las escuelas y las iglesias puedan tener en cuenta al establecer estos límites en sus políticas escolares e eclesiásticas.

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Nota: Protect Young Eyes no brinda asesoramiento legal en esta publicación. Si su organización tiene dudas sobre la responsabilidad asociada a ciertos tipos de comunicación digital entre el personal, los voluntarios y los menores, incluidas las redes sociales, consulte a un abogado. Cualquier política de mejores prácticas que podamos mencionar son simplemente plantillas que la organización debe personalizar, en consulta con un asesor legal, para que se ajusten a su situación específica.

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«Profesor despedido por hablar con un estudiante en Snapchat»

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Tengo Google configurado para enviarme resúmenes diarios de noticias de actualidad asociadas con tres palabras clave. Estos resúmenes de Google son tres correos electrónicos, cada uno de los cuales contiene un resumen de los enlaces más populares relacionados con»YouTube,»»Snapchat,» y»Instagram.» La noticia de hoy sobre Snapchat incluía dos artículos sobre profesores que utilizaban la popular aplicación de redes sociales para enviar instantáneas inapropiadas y, en uno de los casos, los mensajes con contenido sexual provocaron manoseos en clase (este exprofesor en particular) ha sido acusado por cargos sexuales).

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Como fui directora del ministerio juvenil de una escuela secundaria, entiendo la necesidad de crear relaciones con los estudiantes. Mientras estaba en el ministerio, las redes sociales y los mensajes de texto SMS eran dos formas principales de crear una conexión con los estudiantes. De hecho, básicamente alentamos a nuestros estudiantes de secundaria a mantenerse conectados con los acontecimientos del ministerio a través de nuestra cuenta de Instagram y enseñamos activamente a los líderes voluntarios a intercambiar números de teléfono con los estudiantes para mantenerse en contacto con sus estudiantes.

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Hicimos esto porque descubrimos que muchos niños tenían dificultades para comunicarse cara a cara. Por lo tanto, cuando se trataba de temas más delicados, a veces una conversación por mensaje de texto era el canal de comunicación utilizado por un niño para abrirse y mostrar su alma ante lo que estaba sucediendo.

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Eso fue entonces. Esto es ahora. Los riesgos han cambiado. En consecuencia, creemos que las normas también deben cambiar.

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Interacción en las redes sociales entre líderes y estudiantes

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Según Terri Miller, presidenta de S.E.S.A.M.E. (Detenga el abuso sexual, la mala conducta y la explotación de educadores),»Adultos les dicen cosas a los niños en línea y por mensaje de texto que no dirían cara a cara. Se olvidan de con quién están hablando. Esto puede ser el preludio del contacto sexual».

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Para los profesores, creo que los argumentos a favor de prohibir la mayor cantidad posible de comunicación personal y digital con los estudiantes parecen bastante obvios en el entorno de riesgo actual.

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Sin embargo, es probable que los ministros de jóvenes y los pastores estudiantiles encuentren esta recomendación un poco más difícil de tragar, dado el contexto relacional de su conexión con los estudiantes. ¿Estamos recomendando que se interrumpa toda la comunicación digital entre adultos y niños? No. Pero, tengas 14 o 40 años, Internet tiene una asombrosa habilidad para aprovechar nuestras debilidades. Sondea y empuja, un clic a la vez, hasta que un mensaje lleva a otro, y así comienza a desaparecer lentamente hacia lugares realmente malos.

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Ningún pastor de jóvenes que haya sido condenado por interacción inapropiada con un menor se despertó un día y dijo: «Quiero arruinar mi testimonio, reputación, matrimonio y carrera enviando hoy un mensaje de texto sexualizado o un Snap a un estudiante». En vez de eso, pasó con un clic a la vez hasta que llegó a un lugar en el que nunca, jamás había tenido la intención de estar.

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Políticas escolares: un marco para proteger la comunicación digital entre estudiantes, maestros y pastores de jóvenes

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Hans Mundahl es el director de la escuela Sant Bani y fundador de Hans Mundahl & Associates, que trabaja con las escuelas para elaborar políticas. Cree que cada escuela debe tener una política de redes sociales. describiendo cómo los profesores deben y no deben interactuar en las redes sociales (¡ofrecemos una plantilla gratuita de política de redes sociales en la parte inferior!).

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Además de una política, una organización podría considerar cómo logra los siguientes atributos, que creemos que también son esenciales para un enfoque general de protección de la comunicación digital:

• Consentimiento — los padres deben tener una voz firme sobre el tipo de interacción digital que se produce con sus hijos. Una organización puede decidir obtener este consentimiento anualmente mediante un formulario firmado por los padres (si descargas la «Política de comunicación del personal voluntario con los jóvenes» en la ventana emergente de esta publicación, también verás un formulario de «consentimiento de los medios de comunicación»).
• Claridad — las políticas de una organización relacionadas con la forma en que rige la comunicación digital con menores deben ser fáciles de encontrar y estar fácilmente disponibles si se solicitan. Muchas diócesis católicas, como la diócesis católica de Dallas, exhiben de manera prominente sus políticas de entorno seguro, que incluyen políticas relacionadas con la comunicación con menores.
• Cumplimiento — una vez que se emite una política que rige la comunicación digital con menores, la organización debe crear procesos que comprueben el cumplimiento de la política. Esto podría lograrse mediante sesiones de formación periódicas con el personal y los voluntarios.
• Consecuencias — la organización debe estar dispuesta a hacer cumplir cualquier política que cree. Esto es para proteger al niño y la reputación de la organización (en ese orden).

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Como se indicó anteriormente, consulte con su asesor legal siempre que cree o ajuste políticas relacionadas con la protección de una organización contra la responsabilidad. Protect Young Eyes no proporciona asesoramiento legal.

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¿Deberían los maestros (y los pastores de jóvenes) ser «amigos» de los estudiantes?

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Probablemente no. Sin embargo, cualquier nivel de comunicación digital permitido debe ser entendido claramente y probablemente aprobado por los padres. Esa es la parte del «consentimiento» de nuestra recomendación anterior. Creemos que esta parte es esencial.

¿Qué pasa si tengo más preguntas? ¿Cómo puedo mantenerme al día?

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¡Dos acciones que puedes tomar!

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